Tesis Doctorales
| MULTI-FOLD ASSESSMENT FRAMEWORK FOR VIRTUALIZED COLLABORATIVE AND SOCIAL LEARNING SCENARIOS |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2016 |
| Entidad: | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Colaboración |
| MORA NÚÑEZ, NÉSTOR | Doctorando |
| ANÁLISIS DEL APRENDIZAJE BASADO EN VIDEOJUEGOS SERIOS EN LAS PRÁCTICAS DE LOS ESTUDIOS DE INGENIERÍA |
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| Tipo: | PROYECTO FIN DE CARRERA |
| Curso: | 2015 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA |
| Colaboración |
| HUERTA GÓMEZ DE MERODIO, MILAGROS | Doctorando |
| DOCTOR EN MATEMÁTICAS |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2005 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. ADMINISTRACIÓN CAMPUS DE PUERTO REAL |
| Colaboración |
| SÁEZ MARTÍNEZ, SOL | Doctorando |
| COMPACTIFICACIONES EN ESPACIOS COMPLETAMENTE REGULARES |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 1996 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. MATEMÁTICAS |
| Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
| Colaboración |
| MARTINEZ DE LA ROSA, FELIX | Doctorando |